Im Rahmen der Themenwoche unserer Schule wurden verschiedene Bausteine der Berufsorientierung für die Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 umgesetzt.

In der 8. Klasse stand die Potenzialanalyse im Mittelpunkt. Die Schüler arbeiteten in Gruppen an unterschiedlichen Aufgaben, während Mitarbeiter des CJD ihre Aktivitäten beobachteten. Diese Beobachtungen bildeten die Grundlage für individuelle Auswertungsgespräche, in denen die Schüler die Ergebnisse der Potenzialanalyse reflektieren konnten. Dabei wurde betont, wie wichtig es ist, die eigenen Stärken bei der Berufswahl zu berücksichtigen.

In der 9. Klasse lag der Fokus darauf, Berufe zu identifizieren, die zu den individuellen Talenten und Stärken passen. Die Schüler erhielten zudem wertvolle Tipps zur Suche nach Praktikumsplätzen und zur erfolgreichen Kontaktaufnahme mit Betrieben. Ein weiterer zentraler Punkt war die Erstellung von Bewerbungsunterlagen, bei der die Schüler Lebensläufe und Bewerbungsschreiben verfassten.

In der 10. Klasse rückte die Zukunftsplanung in den Vordergrund. Die Schüler arbeiteten an der Aufgabe „Mein Leben in 10 Jahren“, in der sie konkrete Schritte zur Erreichung ihrer Ziele planten. Zur Unterstützung erhielten sie ein Arbeitsheft zur Berufswahl und Bewerbung, in dem sie ihre Gedanken, Fortschritte und Ideen festhalten konnten. Zudem erstellten sie einen Beruf-Steckbrief, in dem sie einen Ausbildungsberuf vorstellten.